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课程意图
四年级孩子的一般年龄是９-１１岁，处在儿童期的后期阶段。大脑发育处在内部结构和功能完善的关键期，生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪管理能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。根据学生成长需要和母语学习的特点，为全面提升学生的语文素养，这册读本的编写努力做到以下几点。
（一）立足母语，